dinsdag 19 juni 2012

365 Dagen ATC-project #1

Ik kwam deze site tegen: http://www.365dagenproject.nl/

Er zijn een heleboel dingen die we iedere dag doen. Van slapen tot aan het poetsen van je tanden. Of wat dacht je van douchen, je aankleden, nadenken en naar het toilet gaan? Al deze dingen doen we - in principe - zonder erbij na te denken. Het gebeurt gewoon, we zijn het gewend, we doen het omdat het hoort, misschien wel moet? Maar stel je nu eens voor dat je iedere dag iets doet waarbij je wél moet nadenken. Sterker nog: iets waarbij je graag na wilt denken. En dat dan 365 dagen lang. Elke dag iets fotograferen, maken, tekenen zorgt ervoor dat je na 365 dagen – een jaar dus – een verzameling heel eigen, authentiek materiaal hebt. Dat is dus een 365 dagen project. Lees meer...

Nou leek het mij heel erg leuk om 365 dagen ATC’tjes te gaan maken.

Wat is een ATC?
Een Artist Trading Card (ATC) is een kaartje van 6,4 x 8,9 centimeter. Je bent er helemaal vrij in hoe je de kaartjes versierd, zo kunnen kleine kunstwerkjes ontstaan. Achterop het kaartje zet je informatie over jezelf. Je kunt er voor kiezen om een serie te maken. Je houdt jezelf dan aan een thema waar je meerdere kaartjes van maakt.
Het leuke van ATC ‘tjes is dat je ze kan ruilen met de rest van de wereld. Ik heb me ingeschreven bij http://www.hobbyjournaal.nl/ Ik begin eerst maar eens met Nederlanders te ruilen.

Mijn allereerste ATC’tje:

vrijdag 15 juni 2012

Mijn visie op onderwijs

Een aantal weken ben ik nu bezig om mijn visie op onderwijs, helemaal duidelijk op papier te zetten. Het duurde even voor ik tevreden was met de woorden die ik op papier had gezet. Ik kan nu heel enthousiast zeggen, dat ik zeer tevreden ben! :-D
(Achter de vakjes heb ik puntsgewijs dingen neer gezet die ik belangrijk vind. Je kunt de wolkjes dus omklappen en dan is de achterkant geel, de zon gaat dan dus echt schijnen!) 


 



“Ik kan er voor zorgen dat de zon gaat stralen. Dit kan ik doen door uitdagingen aan te gaan. Door mijn kwaliteiten, inzet en doorzettingsvermogen kan ik de wolken verdrijven. Wát ik doe, dat doe ik goed!
Voor mij staat elk kind centraal, daarom vind ik het belangrijk om rekening te houden met hun basisbehoeften (autonomie, relatie en competentie). Ik denk na over mijn  interactie, instructie en klassenmanagement. Hierdoor kan ik kinderen stimuleren en uitdagen om hun leerproces optimaal te benutten. Doordat ik basisbekwaam ben, ben ik in staat om die kwaliteit te kunnen geven die kinderen verdienen. Ik vind het prettig om met anderen samen te werken, samen sta je immers sterker. Ik vind het belangrijk dat ik mijzelf kan blijven ontwikkelen en telkens opzoek blijf gaan naar nieuwe leerpunten. Ik ben een enthousiaste, creatieveling die graag de handen uit de mouwen steekt.”